為進一步加強職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系和教師隊伍建設(shè)，不斷提高職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育教學質(zhì)量，更好促進學生順利就業(yè)、全面成才，3月1日，我校舉辦了2024年大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學大賽決賽。經(jīng)過初賽選拔的5名輔導(dǎo)員上臺進行了教學展示。30余名輔導(dǎo)員代表現(xiàn)場觀摩比賽。

校級決賽采取現(xiàn)場教學設(shè)計匯報與教學展示的方式進行。參賽輔導(dǎo)員從就業(yè)形勢分析、職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作技巧等多個角度選題，精心設(shè)計教學方案，精妙構(gòu)思、巧妙串聯(lián)各教學環(huán)節(jié)，為現(xiàn)場觀摩教師提供了切實有效的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃思維模式。經(jīng)過精彩角逐，人文學院輔導(dǎo)員周玉潔獲得一等獎，數(shù)計學院學工辦主任趙萍、化材學院輔導(dǎo)員王嘉琳分獲大賽二等獎，生物學院輔導(dǎo)員張俊華、建工學院輔導(dǎo)員李凡葉分獲大賽三等獎。

李超教授代表評委在總結(jié)點評中充分肯定了參賽輔導(dǎo)員的課程效果和教學水平。他表示，職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)是引導(dǎo)廣大學生主動適應(yīng)就業(yè)形勢新變化，樹立正確的成才觀、職業(yè)觀，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展目標，提升學校育人成效的關(guān)鍵一環(huán)，希望各位參賽輔導(dǎo)員能以賽促學、以賽促教，不斷提高職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學質(zhì)量，為我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作開創(chuàng)新局面。

近年來，我校高度重視大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，以更加貼近學生、專業(yè)、市場需求為導(dǎo)向，不斷加強課程教師培訓(xùn)、創(chuàng)新課程內(nèi)容形式，在師資培養(yǎng)、學生服務(wù)等方面取得了較好成效。下一步，學校將持續(xù)創(chuàng)新，精準指導(dǎo)，推動畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

（文/圖 張文 房禹 編輯/劉雪 審核/史潔）