4月8日至12日，我校部分專業(yè)近400名學生通過“智慧樹”平臺參加了網(wǎng)絡共享課程《寫作與溝通》《獨立子系統(tǒng)的統(tǒng)計熱力學》《<傳智書城JSP頁面>項目設計與開發(fā)》《酶工程研究進展與展望》直播見面課的學習，并與華東理工大學、天津科技大學和哈爾濱職業(yè)技術學院等院校師生進行了跨校直播互動。

直播見面課獲得了我校師生的一致好評和喜愛，大家在直播互動過程中全心投入，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。見面課結束后，師生更是反響熱烈，一致認為直播見面課通過線上與線下、網(wǎng)絡與現(xiàn)場相結合的學習方式，凸顯了共享資源、共享課堂的特色，實現(xiàn)了各高?！巴弦惶谜n”的效果，滿足了學生個性化發(fā)展和多樣化學習的需求，增強了學生課堂學習參與度和獲得感。

食品科學與工程專業(yè)周恒博認為，見面課這種授課形式參與感十足，給大家提供了課堂學習與互動的全新體驗，不僅可以與開課教師進行遠程直播互動，課下還可以通過課程線上互動論壇與老師和同學問答和交流。數(shù)學與計算機科學專業(yè)申夢婷表示：參與《寫作與溝通》課程的見面課，傾聽張曉倩老師用心用情引導我們體會生活、體驗寫作的樂趣，讓我對寫作有了更加深刻的心靈感悟，讓我明白寫作既是一種情感表達，更是我們大學生應當堅持訓練的一種溝通技能。應用化學專業(yè)學生劉哲表示，非常開心能夠有機會參與到優(yōu)質教學資源和跨校互動過程中，讓我在課余拓寬了專業(yè)視野，提升了思維能力，獲得更多自主學習和探究的樂趣。

近年來，我校高度重視現(xiàn)代教學方法和手段的改革，積極建設在線開放課程，鼓勵教師利用在線課程資源創(chuàng)新課堂教學。目前，我校已立項的校級在線課程建設項目17項，在智慧樹等平臺上線運行課程2門，選課人數(shù)累計超過3000人，取得了良好的教學效果。

（文/汪斐 圖/楊娜娟 編輯/王葉 審核/魚小強）